Šachy do škol“ po německu

Náměstí plné dětí, šachovnic a smíchu. Brémy se na jeden den proměnily v otevřenou šachovou scénu, kde se neflikují figurky v tichosti, ale soutěží se nahlas, radostně a pod širým nebem. Na místě bylo 1 300 školáků – a každé z nich vědělo, proč tu je. Hrát šachy a užít si den.

Projekt Schach macht schlau! (v originále ponechán, protože v Brémách ho zná každé dítě) propojuje výuku šachu na školách s velkým finále – open-air turnajem přímo v centru města. A nejde o žádnou klasickou soutěž. Děti byly rozděleny do čtyř týmů podle zvířat ze slavné německé pohádky o brémských muzikantech: Osel, Pes, Kočka a Kohout. Právě tato čtveřice zvířecích outsiderů, kteří se rozhodnou stát muzikanty v Brémách, se stala symbolem celé akce.

Místo bodů se zde sbíraly vlašské ořechy – za každou výhru dva. Ty pak děti házely do průhledných tubusů a mohly na vlastní oči sledovat, jak se jejich tým posouvá vpřed. Šachy se tak staly nejen mentální výzvou, ale i hrou s jasným vizuálním dopadem – a hlavně s emocí.

Na pódiu celou akci moderoval rozhlasový speaker Daniel Haselbach, který mezi jednotlivými koly rozproudil energii davu a doprovázel každé kolo skandováním dětí: Schach macht schlau! Atmosféra byla veselá, soutěživá, někdy i bouřlivá – ale vždycky férová.

Po čtyřech kolech se stal vítězem tým Pes. Protože v každém týmu byly zařazeny různé školy, putovní pohár se losoval – a nakonec ho získala škola Burgdamm, konkrétně třídy 1c a 2c. Oslavy byly spontánní a srdečné.

Každé dítě si z akce odneslo tričko s logem Schach macht schlau! – a navíc jízdenku. Tričko totiž zároveň platilo jako volná vstupenka na městskou dopravu. Akce tak doslova spojila město, školy i veřejnost. K partnerům patří dopravní podnik, fotbalový klub Werder Brémy, BLG Logistics, banka, nadace Schütting Stiftung, ChessBase i šachový magazín. Letos poprvé se zapojila i Německá šachová mládež, jejíž nový předseda dorazil s týmem z Münsteru už v pět ráno, aby pomohli se stavbou, rozhodováním a organizací.

Projekt v současnosti oslovuje více než 5 300 dětí ve 221 třídách. V každé z nich mají děti jednu hodinu šachu týdně. Školy dostávají šachovnice, demonstrační soupravy, software Fritz & Fertig, pracovní sešity – ale především motivaci. Šachy zde nejsou formální výukou. Jsou radostí.

A právě v tom je síla brémského přístupu. Šachy nejsou uzavřené ve třídách – patří ven, do města, mezi děti.

A to je ta správná cesta! Přesně takové akce si pak zaslouží pozornost médií, sponzorů a dětí. Že by inspirace i pro nás?